PRIMERA PLANA

Normalistas exigen

plazas a Romero S.

Estudiantes egresados de las normales del estado que se quedaron sin plazas, demandaron a la Secretaría de Educación en Guerrero (SEG) y al mismo gobierno del estado que se amplié la entrega de espacios, toda vez que más de 60 jóvenes de tan solo la escuela Normal Vicente Guerrero de Teloloapan, se quedaron sin plazas, aunque obtuvieron en el examen anterior un promedio arriba de nueve puntos.

Amagan con manifestarse y ejercer presión con más normalistas de la entidad, los miembros del Frente de Egresados Normalistas de Teloloapan, quienes dieron a conocer hoy en los medios de comunicación que son más de 60 egresados los que no alcanzaron plazas y están en calidad de desempleados, denunciaron así Santos Quebrado Cantor, Karla Medina Flores y Luis Muñoz García, quienes pidieron que se amplíe el padrón de beneficiarios para la entrega de plazas

Explicaron que en el estado de Guerrero, se aplicó el examen a los normalistas para concursar en la entrega de plazas el día 17 de julio pasado y el 24 publicaron los resultados, pero que de 2 mil 200 alumnos que egresaron de las diversas normales del estado, solo hubo 300 plazas, quedando la gran mayoría sin una sola oportunidad para ejercer sus profesión, aunque pasaron el examen con una alta puntuación.

En el caso especial de la normal de Teloloapan de 164 egresados para licenciaturas de telesecundaria y solo les dieron 84 plazas, preescolar 32 plazas 12 quedado alumnos sin ellas, en las nueves normales del estado hay muchos egresados que están fuera y que si pasaron el examen.

Advierten que recurrirán a la presión en contra del gobierno del estado y de la SEG, toda vez que hasta el momento no los ha recibido su titular Silvia Romero Suarez, el congreso local tan poco les ha respondido y el gobernador del estado Ángel Aguirre Rivero no los quiere escuchar, indicaron que no es justo que oferten plazas si saben que la demanda es mucha y aunque pasen el examen aun así están fuera de poderse desempeñar como profesores. Consideran como un acto de simulación por parte de la SEG y la SEP.