Columnas

EL Alacrán

¡MUJERES, ATACADAS BESTIALMENTE!

Con mi debido respeto, este artículo esta dedicado a las mujeres, por que son las que sufren, de la bestialidad de los Monos Sapiens, llamados hombres, que de hombres en el sistema de hacer el amor valen con perdón de las damas pura verga. Cuantas mujeres quedan insatisfechas al hacer el amor con su pareja, la mayoría, que es lo que esta pasando, será la falta de comunicación, la falta de confianza entre los dos, o será el pudor, tener pena, en las formas de hacer el amor.

El presidente municipal de Eduardo Neri, el priísta Modesto Pérez Leyva, apadrinó ayer la generación 2007-2010 del Colegio de Bachilleres plantel Xochipala en donde entregó regalos a los egresados, material de apoyo para la institución educativa, en donde expreso a los jóvenes que el estudio es la mejor vía para la superación, de igual manera dio a conocer que en próximos días se pondrá en funcionamiento el Centro de Computo en donde los jóvenes podrán estudiar una carrera Técnica totalmente gratuita por medio de la Internet.

Alumnos de las escuelas secundarias de nueva creación ubicada en la colonia Movimiento Territorial y de la «Ignacio Manuel Altamirano» de la colonia 6 de Julio en Chilpancingo, tuvieron como padrino de generación de fin de cursos al regidor de planeación y presupuesto de la comuna capitalina, el priísta Noé Carachure Giles.

Tras exhortar a los egresados a seguir estudiando con empeño, porque Guerrero y México necesita de buenos profesionistas en el campo laboral, el primer síndico procurador de la comuna de Chilpancingo, Antonio Gaspar Beltrán apadrinó la Generación 2004-2010 de la escuela primaria «Ignacio Manuel Altamirano», ubicada en la colonia Cuitláhuac de esta ciudad capital.

Opinión

La evaluación;

fundamental en PNL

Vicente Pantaleón Guerrero

Rendir cuentas, hoy en día ha cobrado vital relevancia dado que es imprescindible en cada tarea emprendida, conocer los logros obtenidos, así como el proceso en el que se desarrollaron las actividades, a fin de verificar la pertinencia y la relevancia de los resultados.