Columna

Apunte de lectura

Propiciar la lectura de los libros en las escuelas.

Hoy quiero contarte que el escritor Felipe Garrido, -quien estuvo recientemente en esta ciudad capital- nos compartió que «para interesar a los lectores en formación, hay que buscar libros que correspondan a su nivel; que les interesen, que traten de sus preocupaciones y problemas; que les permitan identificarse con los personajes, proyectar sus propios deseos y esperanzas».

«Libros que se ocupen de explorar las necesidades fundamentales de los seres humanos –en compañía, seguridad, amor-, que provoquen emociones, ofrezcan experiencias y ejerciten el intelecto».

Y en la búsqueda de estos libros, desde este 31 de agosto hasta el 7 de septiembre se estará llevando en toda la entidad, la Consulta de intereses y necesidades de lectura en las escuelas públicas como parte del Proceso de selección de libros del Rincón para las Bibliotecas Escolares y de Aula del próximo ciclo escolar.

En esta consulta participarán supervisores de sector y zona, directores, docentes, padres de familia y asesores técnicos del Programa Nacional de Lectura de los tres niveles educativos de Educación Básica, los criterios de selección deberán tener calidad literaria, editorial, de las ilustraciones, y de temas, que permitan propiciar la lectura de estos libros en toda la comunidad escolar.

La incorporación de los padres de familia a las consultas busca entre cosas, que el tema de los lectores y las lecturas encuentren eco en la familia, que los padres como parte integral de la comunidad escolar, participen activamente en dicha comunidad no como actores pasivos, sino interesados en los procesos lectores por los cuales pasan sus hijos.