Columna

Apunte de lectura

En este ciclo escolar, ¡A formar círculos de lectura!

El programa Nacional de Lectura promueve que dentro de las acciones para el fortalecimiento de la Biblioteca Escolar y como parte de las actividades del Plan de trabajo de la Biblioteca, se incluyan los Círculos de Lectura como una estrategia de formación de lectores, para desarrollarse tanto en el aula como en otros espacios de circulación de la palabra, en donde se escriba, se converse, cuestione y opine sobre lo leído, por medio de un diálogo horizontal y respetuoso entre los participantes.

Es necesario que de manera gradual, el integrante de un Círculo de Lectura tenga claro que contrae el compromiso de leer, a la vez; un compromiso con los demás integrantes del círculo para que éste funcione conforme a los acuerdos que se tomen, y tal vez lo más importante; el integrante adquiere un compromiso consigo mismo, condición imprescindible para que esta estrategia y su contexto de diálogo, se transforme en una espiral ascendente de «comprensión lectora».

A todos los docentes de Educación Básica, les recordamos que en el manual «Fortalecimiento de la Biblioteca Escolar seis acciones», promovido por el Programa Nacional de Lectura, pueden encontrar sugerencias de apoyo a su instalación y operación.

Este inicio de actividades educativas todos los que intervenimos en este proceso lector, ¡Bien pudiéramos comenzarlo formando Círculos de Lectura!; con la duración de un ciclo escolar.