Columnas

Apunte de lectura

Patricia Rodríguez Reyes

SELECCIONAR LIBROS, RESPONSABILIDAD COMPARTIDA.

La Coordinación Estatal del Programa Nacional de Lectura, dentro de las actividades del proceso de Selección de los Acervos de las Bibliotecas Escolares y de Aula, proporcionan capacitación a los Comités Estatal y Ampliado, integrados por representación de los tres niveles de educación básica; preescolar, primaria, secundaria, preescolar y primaria indígena, educación física, educación especial, coordinadores regionales del PNL, y ATP’S, impartiéndoles el curso-taller «Selección de libros: criterios e intereses» impartido por los ponentes:

Sandra Serrano Sol la Lande, tallerista e ilustradora y Arturo Evangelista Mata, colaborador en la realización de cursos para la formación de lectores y escritores, quienes condujeron las actividades tendientes a proporcionar información a considerar en el proceso de selección.

A sabiendas que seleccionar libros implica un profundo conocimiento y más complejo aún es saber que se hace no sólo para que sean leídos por nosotros mismos, sino para lectores con características y necesidades completamente diferentes entre sí, el reto es mayor porque se tiene que encontrar materiales adecuados que faciliten el proceso de formación lectora, aspecto relevante en la Educación Básica.

La capacitación recibida, apoyará a los seleccionadores estatales, para que su intervención redunde en beneficio de cubrir las necesidades de lectura específicas de los centros escolares de las diferentes regiones del estado. Vicente Pantaleón Guerrero.