COLUMNA

El Grillito Sin Censura

Alfonso Cerdenares Domínguez

**¡¡¡Llegamos al número 100!!...

**Lineamientos de la Carrera Magisterial…

¡¡¡LLEGAMOS AL NÚMERO 100!!!, desde este espacio queremos agradecer a todos nuestros lectores y, esencialmente a la directiva de La Crónica, Vespertino de Chilpancingo, así como a su director general y editor, don Javier Francisco Reyes, por permitirnos estar, semana a semana, martes y jueves, dando a conocer nuestras inquietudes y denuncias que nos hace llegar la gente que nos tiene confianza; enhorabuena y sigamos adelante…

Este miércoles 18 de enero, el magisterio democrático de Guerrero habrá de sumarse a la lucha para echar abajo los nuevos Lineamientos de Carrera Magisterial, programa de por sí anticonstitucional, se vea por donde se le vea, pues atenta contra el Artículo 123 de nuestra Carta Magna que instituye: «A trabajo igual, salario igual», por lo que los menos maestros tienen excelentes salarios que no son equiparables al grueso del magisterio; además, recordemos que Carrera Magisterial se ha convertido en todo un aquelarre, lleno de corrupción, en donde escalan solamente los palancudos, los que tienen compadres o los que sueltan una buena mochada; nosotros recordamos que, en sus inicios, explicábamos que el rollo de Carrera Magisterial era un mero embudo en el que todos pueden entrar, pero pocos, unos cuantos podrán promocionarse; ahora mal, desafortunadamente, debido a que la calidad de la educación no ha sido demostrada en México, nuestro país, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico, OCDE, ha impuesto al gobierno mexicano una serie de lineamientos para, según el organismo internacional, se dé una educación a la altura de los países europeos, de ahí la modificación de los LINEAMIENTOS DE LA CARRERA MAGISTERIAL para incorporarse o promoverse: 50% de Aprovechamiento Escolar; es decir, los resultados de la prueba ENLACE; 20%, Formación Continua; esto es, la actualización, capacitación y superación profesional programada para cada docente de acuerdo a los diagnósticos de la evaluación de los alumnos y del Factor de Preparación Profesional; 20%, Actividades Cocurriculares; cubiertas con las acciones extra clase y extra horario, para el fortalecimiento de los aprendizajes de los alumnos, promover comunidades educativas seguras, prevenir las adicciones, fomentar la lectura y preparar para el cambio del nivel educativo, entre otras cosas; 5%, Preparación Profesional; es decir, las habilidades, conocimientos, capacidades y competencias que requiere el docente para desarrollar su función para el nivel, modalidad, grado o asignatura en que se desempeña, se valorará por medio de un instrumento objetivo; 5%, Antigüedad; esto es, la experiencia profesional acumulada a través de los años desempeñados como docente frente a grupo, en funciones directivas o de supervisión, así como en actividades técnico pedagógicas en Educación Básica Pública; sin embargo, este 5% solamente podrán obtenerlo los maestros que tengan más de 25 años de servicio, nadie más; como quien dice, por cada 5 años de servicio, se logrará 1% y así sucesivamente; todo junto hará un total de 100 puntos; esto solamente es para los maestros frente a grupo; es decir, los que están participando en la llamada Primera Vertiente… ¿quién es el que anda ahí? Comentarios y sugerencias al E-Mail: alfcerdenaresd@hotmail.com