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Norma Patricia Rodr铆guez Reyes
En el peri贸dico “Espacios para la lectura”, 贸rgano que formaba parte de la Red de Animaci贸n a la lectura editado por el Fondo de Cultura Econ贸mica, Brenda Bellor铆n narra en su art铆culo “Leer para vivir: terapia bancolibrera para Vargas” que Venezuela se declar贸 en estado de emergencia en diciembre de 1999. Unas lluvias torrenciales hab铆an dejado como saldo miles de desaparecidos y damnificados. Los que corrieron con la suerte de permanecer con vida y casa, se quedaban horas absortos frente al televisor viendo unas im谩genes de una geograf铆a irreconocible. Para todos era dif铆cil lidiar con el desasosiego y el mal sabor que deja la impotencia.
As铆 que un grupo de promotores de lectura fueron a dicho lugar, adem谩s de recolectar ropa y medicinas, y ofrecerse como voluntarios para ayudar en alg煤n albergue, dec铆an que hab铆a poco que hacer. Fue cuando se preguntaban ¿c贸mo pod铆an ayudar desde su trabajo? ¿qu茅 pod铆an hacer como promotores de lectura? ¿qu茅 espacio pod铆a tener los libros para ni帽os en medio de esa terrible tragedia?
La respuesta a estas interrogantes era obvia: deb铆an ayudar leyendo. Los promotores narraron cuentos bajo esas condiciones, y se preguntaban si realmente estaban llevando alicientes a los m谩s desafortunados en medio de tanto dolor. Un ni帽o les dio la respuesta a tal interrogante, les dijo que por primera vez hab铆a dormido tranquilo gracias al cuento que le hab铆an contado, fue cuando supieron que su labor apenas comenzaba.
Bellor铆n plantea tambi茅n que la mejor biblioterapia es una buena historia de la cual los ni帽os tomar谩n lo que encuentren y necesiten, funciona simplemente porque el ni帽o siente que le importa lo suficientemente a alguien como para leerle un libro o contarle un cuento. El criterio para escoger los libros fue que resaltaran por su calidad textual, gr谩fica y editorial. Con esa selecci贸n se esper贸 que los ni帽os y sus padres pudieran hacer una suerte de resonancia afectiva. Y as铆 fue. "Difundiendo la lectura y la escritura" de la Subsecretar铆a de Educaci贸n B谩sica.
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